Головне завдання предмета «Основи здоров′я» є можливість вплинути педагогічними методами на свідомість і поведінку учнів шляхом розвитку у них цінностей, життєвих і спеціальних навичок, сприятливих для здоров′я, безпеки, гармонійного розвитку і особистого успіху. А стратегія модернізації освіти  визначила як пріоритетний напрям виховання особистості - її прагнення до максимальної реалізації своїх можливостей, здібностей.

"Розсіяти учнівські страхи, скандальні спори, ворожу настороженість і небажання деяких учнів працювати, розвинути і підтримати творчу обдарованість" мені  допомагає, модифікація ідей Якоба Леві Морено - психодрама, імпровізаційною гра, кружкова позакласна робота з елементами психодрамы.

         Психодраматичний похід в навчанні  -  цей міжособистісний - орієнтований підхід. Його особливість полягає в тому, що учитель разом з  дітьми  представляє тему і зміст уроку  не лише словами, але і виражає її через жести, рухи, дії або  сценічну постановку. У грі створюється максимально наближена до життя модель взаємовідносин людини зі світом, іншими людьми, самим собою, тобто максимально приближення до життя система передачі знань  детем про  "Основи Здоров'я".

         Кожен учасник  може діяти в різних ролях. Він  мешкає, різноманітні стани і може спілкуватися не лише з приймаючими і люблячими його людьми, але і з тими, кого він боявся або відкидав.

         Сцени розігруються за допомогою учасників групи(класу) і ведучого(учителя, психолога).  Особливих дарувань(акторських) для цього це не потрібно. Обов'язково дотримуються правила фізичної і психологічної безпеки. Результатом є поява нових способів залагоджування внутрішніх конфліктів і протиріч, виявлення нових підходів до рішення життєвих завдань, збереження і розвиток  творчого потенціалу не лише учнів, але і учителя.

1. Виявлення, збереження і розвиток  творчого потенціалу  у дітей на уроках "Основи Здоров'я";

2. Формування креативної мотивації і інтересу у школярів до вивчення предмета "Основи Здоров'я";

3. Створення педагогом системи психодраматичних методів і прийомів  на уроках "Основи Здоров'я" з 1х по 9е класи, яка була б спрямована на розвиток і збереження творчих завдатків   у дітей різних вікових груп;

4. Виховання на уроках "Основи Здоров'я" соціально,  психічно і духовно здорове підростаюче покоління нашої Батьківщини.

5. Пропаганда здорового способу життя і профілактика деструктивної поведінки учнів.